Como utilizar las tabletas y computadores en el aula?
En la actualidad nos movemos en un mundo tecnológico en todos los aspectos, la evolución que han tenido los aparatos electrónicos y de telefonía, nos han adentrado en una nueva época, una época en la que las distancias ya no son impedimento para estudiar, conocer personas, ver a seres queridos lejanos, o incluso para revolucionar el mundo.
El docente de hoy en día esta en la obligación de renovar sus métodos y estrategias educativas que vayan a la para con lo que llama la atención de sus estudiantes, el uso de plataformas de Ambientes Virtuales de aprendizaje, lo que permite potencializar el aprendizaje ya que nos permite explorar aquellos terrenos que interesan al estudiante, el uso de plataformas como Blogger de Google o wordpress son herramientas acertadas para la creación de contenidos escritos y audiovisuales que permitan darle al aprendizaje un nuevo aire, el docente tiene la facilidad de acceder a distintas herramientas en linea gratuitas que pueden utilizarse de manera efectiva en el aula de clases, en mi caso, he desarrollado a lo largo de 9 años el uso de la plataforma de Blogger de la siguiente manera:
OBJETIVO GENERAL
Creación textual, oral y literaria desde la cultura.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Desarrollar la creatividad de las estudiantes a través de la producción textual, oral y escrita.
Publicar en la red (bloggers) las creaciones de las estudiantes.
OBJETIVO TRANSVERSAL
Elaborar una actividad metodológica donde se desarrolle un conocimiento integral, individual y con proyección a la comunidad.
DISEÑO DE PROYECTOS COLABORATIVOS
FORMATO 4
AGENDA DE ACTIVIDADES
Competencias a tener en cuenta: comunicativas- argumentativas- propositiva- interpretativa- ética- estética-creativa
ETAPA I. OBSERVACIÓN Y EXPLORACIÓN
Objetivo etapa
Actividad:
Duración
Recursos TIC
Productos
1. Recolección de datos
2. salidas de campo
3. visitas a Internet
4. visitas a la biblioteca
5. lecturas de cuentos
1 Semana
Computador
Filmadora
Cámara
Evaluación etapa:
El análisis de los datos recolectados
ETAPA II. INVESTIGACION
Objetivo etapa
Organización de equipos de trabajo según las necesidades del proyecto
Actividad:
Duración
Recursos TIC
Productos
1. Selección de grupos
2. Delegación de funciones
3. Clasificación de la información
4. Creación del bloggers
2 Semana
Computador
Filmadora
Cámara
Primer borrador del proyecto
Evaluación etapa:
Clasificación de los datos recopilados
ETAPA III. RESULTADOS
Objetivo etapa
Publicar la creación textual de las estudiantes
Actividad:
Duración
Recursos TIC
Productos
1. Creación gráfica
2. Digitación del material recopilado
3. Filmación del material
1 Semana
Computador
Filmadora
Cámara
Página de textos literarios
Evaluación etapa:
Publicación de textos creados
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